Gelebte PZA – Personenzentrierter Ansatz in der Praxis

Menschen mit Lernschwierigkeiten in ihrer Selbstbestimmung zu stärken und Teilhabe nicht nur zu planen, sondern konkret zu ermöglichen – das ist Ziel der täglichen Arbeit von Fachkräften im Feld der Behindertenarbeit/-begleitung. Doch oft stellt sich im täglichen Arbeiten die Frage, wie aus einer (oft routinisierten) Planungsarbeit ein lebendiger, individueller und wirksamer Prozess werden kann, der die Person wirklich in den Mittelpunkt stellt. Dieses Seminar richtet sich an Fachkräfte, die Planungsprozesse begleiten und die Qualität ihrer Unterstützung reflektieren und weiterentwickeln möchten.

Inhalte:
– Persönliche Zukunftsplanung – Wie wird aus der Planungsroutine echte Teilhabe?
– Methoden/Planungsformate/Methodisches Werkzeug zur Umsetzung im Alltag
– Reflexion der eigenen Perspektive/der eigenen professionellen Haltung
– Analyse von Spannungsfeldern (zwischen planender Person/Umfeld/Strukturen/Organisation, etc.)
– Umgang mit Zielkonflikten
– Praxisbeispiele/Reflexion und Analyse von Fallbeispielen/kollegialer Austausch

Teilnehmer*innen haben:
– gelernt, die Haltung/Methoden zur individuellen Verbesserung der Lebensqualität der Kund*innen einzusetzen
– gelernt, die unterschiedlichen Anforderungen und Aufträge aus dem sozialen Umfeld zu erkennen und im Sinne
der Kund*innen und der Inklusion zu bearbeiten – oder nicht anzunehmen und dies mit dem sozialen Umfeld zu kommunizieren
– gelernt, mutig zu sein und sich gegenseitig zu stärken und hilfreiches Feedback zu geben

Vortragende*r: 
Michaela Marl
Sozialarbeiterin, Psychotherapeutin (systemische Familientherapie),
anerk. Familienberaterin,
zertifizierte Moderatorin für personenzentriertes Arbeiten

Ort: Tagesstätte Gleichenbergerstraße, Gleichenbergerstraße 36, 8330 Feldbach
Kosten: 250€ (inkl. 10% USt.), inkl. Verpflegung
Unterrichtseinheiten: 8UE
Zielgruppe(n): Fachkräfte aus allen Bereichen der Behindertenhilfe, dem Gesundheits- und Sozialbereich,
die mit dem Personenzentrierten Arbeiten bereits Erfahrung haben

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